Календарь событий

Заседание проводится с целью создания условий для формирования интереса к познавательной, творческой, инновационной деятельности обучающихся и их родителей.

Заседание проводится с целью создания условий для формирования интереса к познавательной, творческой, инновационной деятельности обучающихся и их родителей.

Конкурсный отбор проводится с целью создания возможностей для самовыражения, самореализации учащихся, для развития их творческих способностей и для выявления среди учащихся 9-х классов одаренных детей в области лингвистики, филологии, биологии, химии, математики для поступления в 2025-2026 учебном году в группы 9-х классов бюджетных отделений.

Конкурсный отбор проводится с целью создания возможностей для самовыражения, самореализации учащихся, для развития их творческих способностей и для выявления среди учащихся 9-х классов одаренных детей в области лингвистики, филологии, биологии, химии, математики для поступления в 2025-2026 учебном году в группы 9-х классов бюджетных отделений.

Конкурсный отбор проводится с целью создания возможностей для самовыражения, самореализации учащихся, для развития их творческих способностей и для выявления среди учащихся 9-х классов одаренных детей в области лингвистики, филологии, биологии, химии, математики для поступления в 2025-2026 учебном году в группы 9-х классов бюджетных отделений.

Конкурсный отбор проводится с целью создания возможностей для самовыражения, самореализации учащихся, для развития их творческих способностей и для выявления среди учащихся 9-х классов одаренных детей в области лингвистики, филологии, биологии, химии, математики для поступления в 2025-2026 учебном году в группы 9-х классов бюджетных отделений.

Конкурсный отбор проводится с целью создания возможностей для самовыражения, самореализации учащихся, для развития их творческих способностей и для выявления среди учащихся 9-х классов одаренных детей в области лингвистики, филологии, биологии, химии, математики для поступления в 2025-2026 учебном году в группы 9-х классов бюджетных отделений.

Конкурсный отбор проводится с целью создания возможностей для самовыражения, самореализации учащихся, для развития их творческих способностей и для выявления среди учащихся 9-х классов одаренных детей в области лингвистики, филологии, биологии, химии, математики для поступления в 2025-2026 учебном году в группы 9-х классов бюджетных отделений.

Конкурсный отбор проводится с целью создания возможностей для самовыражения, самореализации учащихся, для развития их творческих способностей и для выявления среди учащихся 9-х классов одаренных детей в области лингвистики, филологии, биологии, химии, математики для поступления в 2025-2026 учебном году в группы 9-х классов бюджетных отделений.

Конкурсный отбор проводится с целью создания возможностей для самовыражения, самореализации учащихся, для развития их творческих способностей и для выявления среди учащихся 9-х классов одаренных детей в области лингвистики, филологии, биологии, химии, математики для поступления в 2025-2026 учебном году в группы 9-х классов бюджетных отделений.

Конкурсный отбор проводится с целью создания возможностей для самовыражения, самореализации учащихся, для развития их творческих способностей и для выявления среди учащихся 9-х классов одаренных детей в области лингвистики, филологии, биологии, химии, математики для поступления в 2025-2026 учебном году в группы 9-х классов бюджетных отделений.

По ходу игры старшеклассники переосмысливают логику ценообразования и поиска партнёров, значение денег и продукта предпринимательства как такового, в результате рефлексии игрового действия участники обнаруживают свои сильные и слабые стороны в коммуникациях с другими. Позитивная атмосфера, высокая динамика, активность участников традиционно сопровождают игровой процесс.

Конкурсный отбор проводится с целью создания возможностей для самовыражения, самореализации учащихся, для развития их творческих способностей и для выявления среди учащихся 9-х классов одаренных детей в области лингвистики, филологии, биологии, химии, математики для поступления в 2025-2026 учебном году в группы 9-х классов бюджетных отделений.

По ходу игры старшеклассники переосмысливают логику ценообразования и поиска партнёров, значение денег и продукта предпринимательства как такового, в результате рефлексии игрового действия участники обнаруживают свои сильные и слабые стороны в коммуникациях с другими. Позитивная атмосфера, высокая динамика, активность участников традиционно сопровождают игровой процесс.

Популяризация науки среди обучающихся образовательных организаций и вовлечение талантливых школьников в научно-техническое творчество и реализацию инновационных проектов.

Популяризация науки среди обучающихся образовательных организаций и вовлечение талантливых школьников в научно-техническое творчество и реализацию инновационных проектов.

Викторина проводится с целью выявления наиболее талантливых учащихся в области математики и предоставления возможности всем желающим проверить свои знания, привлечения учащихся к исследовательской деятельности в области точных дисциплин, а также создания необходимых условий для поддержки одаренных детей.

Викторина проводится с целью выявления наиболее талантливых учащихся в области математики и предоставления возможности всем желающим проверить свои знания, привлечения учащихся к исследовательской деятельности в области точных дисциплин, а также создания необходимых условий для поддержки одаренных детей.

Заинтересовать учеников изучаемым предметом. Повысить мотивацию к учёбе. Повторить материал изучаемого предмета. Предоставить возможность ученикам проверить свои знания.

Заинтересовать учеников изучаемым предметом. Повысить мотивацию к учёбе. Повторить материал изучаемого предмета. Предоставить возможность ученикам проверить свои знания.

Выявление, популяризация и поддержка проектов, людей и организаций, которые через содержательную работу с молодежью в рамках путешествий по России влияют на формирование гражданской идентичности, развивают патриотизм, вдохновляют на созидание и служение обществу, тем самым решая значимые государственные задачи.

Выявление, популяризация и поддержка проектов, людей и организаций, которые через содержательную работу с молодежью в рамках путешествий по России влияют на формирование гражданской идентичности, развивают патриотизм, вдохновляют на созидание и служение обществу, тем самым решая значимые государственные задачи.

Раскрытие творческого потенциала участников конкурса и формирование их активной жизненной позиции. Формирование толерантных черт личности учащихся.

Заинтересовать учеников изучаемым предметом. Повысить мотивацию к учёбе. Повторить материал изучаемого предмета. Предоставить возможность ученикам проверить свои знания.

Раскрытие творческого потенциала участников конкурса и формирование их активной жизненной позиции. Формирование толерантных черт личности учащихся.

Заинтересовать учеников изучаемым предметом. Повысить мотивацию к учёбе. Повторить материал изучаемого предмета. Предоставить возможность ученикам проверить свои знания.

Квест проводится с целью выявления наиболее талантливых учащихся в области математики и предоставления возможности всем желающим проверить свои знания, привлечения учащихся к углублению знаний в области точных дисциплин, а также создания необходимых условий для поддержки одаренных детей.

Квест проводится с целью выявления наиболее талантливых учащихся в области математики и предоставления возможности всем желающим проверить свои знания, привлечения учащихся к углублению знаний в области точных дисциплин, а также создания необходимых условий для поддержки одаренных детей.

Лингвистическая игра «Занимательная грамматика» позволит выявить, поддержать и поощрить талантливых, грамотных учащихся и воспитанников Центра «Поиск».

Лингвистическая игра «Занимательная грамматика» позволит выявить, поддержать и поощрить талантливых, грамотных учащихся и воспитанников Центра «Поиск».

• Формирования навыков решения логических, творческих задач и навыков поиска, анализа и интерпретации информации по школьным предметам. • Повышения познавательной активности участников дистанционных мероприятий. • Повышение у участников интереса к обучению, создание условий для поддержки и стимулирования одаренных детей.

• Формирования навыков решения логических, творческих задач и навыков поиска, анализа и интерпретации информации по школьным предметам. • Повышения познавательной активности участников дистанционных мероприятий. • Повышение у участников интереса к обучению, создание условий для поддержки и стимулирования одаренных детей.